Este trabajo de lectura se ha realizado de la siguiente forma:
- La maestra lee dos o tres capítulos del cuento.
- Después setrabaja la comprensión a través de preguntas,
anotando lo más destacable a la pizarra.
- A contnuación, los alumnos hacian un breve resumen i un
dibujo imaginario.
- Los alumnos con dificultades hacen el resumen teniendo
en cuenta el esquema, palabras, frases escritas por la
maestra en la pizarra.
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